Fernandes, J. R. y Gomes, H. M. (2014) «Uma iniciativa insólita em laboratório didático – grande retorno pedagógico frente à sustentabilidade», ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION, 3. Disponible en: https://archhealthinvestigation.emnuvens.com.br/ARCHI/article/view/712 (Accedido: 11 julio 2025).